Objectif : me concentrer sur les sens auditif

Les bienfaits

une meilleure concentration en classe, apprendre à activer le sens de l'audition pour prendre plus de plaisir à écouter les bruits de la nature ou la musique...se concentrer en faisant abstraction des bruits parasites.

Pourquoi faire ? 

L'enfant a parfois du mal à se concentrer sur ce qu'il entend à cause des bruits extérieurs (dans la cours, au milieu d'une foule, à la maison lorsque la télévision est allumée....). Nous travaillons la concentration sur le sens auditif pour améliorer son quotidien.  

Comment ? 

Exercice musical : sur une musique repérer un son et y ajouter un geste 

Jeu du silence : écouter le silence et faire la différence 

Jeu de la statue : marcher et s'arrêter au signal (garder l’équilibre)

jeu des mains : A deux synchroniser les mains avec la chanson. 

Mon corps : explorer mes oreilles du bout des doigts comme si nous les découvrons pour la première fois. 

Exercice de détente : respiration du ventre (à deux) vérifier que mon camarade à bien compris cette respiration 

Exercice de visualisation : en fermant les yeux tenter d'imaginer les bruits d'un avion, d'une voiture qui passe....une musique et chanson que j'aimais entendre plus petit et maintenant. 

Conclusion : 

Les exercices dans le mouvement sont très appréciés. La découverte des différentes zones de l'oreille aussi. Le jeu du silence a été improvisé par les enfants eux-même car ils ont compris qu'en marchant librement dans la salle nous pouvions également le faire dans le silence. Le jeu des mains a permis à certains qui ne connaissaient pas de se laissez guider par les autres. Les premières réactions étaient pourtant de ne pas le faire "je ne connais pas !". Ils se sont alors mis par 4 ainsi la cohésion d'équipe a fonctionné, l'idée étant que ceux qui savent montrent aux autres.